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Actividades de fluidez de lectura para su hijo

Hermanos jóvenes leyendo juntos

Según el Departamento de Educación de los EE. UU., dos de cada tres niños en el cuarto grado no saben leer con fluidez. (1) . Para poner eso en contexto, si una clase tiene 35 niños, 23 de ellos no tendrán habilidades de lectura fluidas apropiadas para su edad.

Más preocupante aún, los niños que no saben leer con fluidez cuando llegan al final del cuarto grado son:

  • Cuatro veces más probabilidades de dejar la escuela sin graduarse.
  • Dos o tres veces más probabilidades de terminar en la cárcel o recibiendo asistencia social.

Sin embargo, no es difícil ayudar a los niños a alcanzar las metas de lectura fluida. Un estudio de los hábitos de lectura analizó a los lectores de tercer grado que tenían dificultades al comienzo del año escolar. El estudio encontró que:

  • Aquellos que terminaron el año en el nivel de fluidez de lectura de tercer grado, o superior, leen solo seis minutos al día más que aquellos que no lo hicieron. (2) .
  • Los niños de tercer grado que alcanzan los puntos de referencia de fluidez de lectura apropiados para su edad leen un promedio de 20 minutos al día.

Las actividades de fluidez de lectura pueden ayudar a poner a su hijo en un camino sólido hacia el éxito.

Actividades de fluidez de lectura para mejorar las habilidades de lectura

  1. Léale en voz alta a su hijo todos los días.
  2. Haga que su hijo le lea en voz alta.
  3. Escuche audiolibros y siga las palabras impresas.
  4. Practica la lectura coral.
  5. Utilice el teatro de lectores.
  6. Crear juegos de fluidez lectora.

Tabla de contenido

¿Qué es la fluidez lectora?

La fluidez lectora es la capacidad de leer con precisión, a una velocidad adecuada y con una expresión emocional adecuada. (3) . Esto significa que para ser considerado un lector fluido, cuando un niño lee en voz alta debe:

  • Lee la mayoría de las palabras correctamente.
  • Ser capaz de resolver rápidamente palabras desconocidas.
  • Aborda correctamente la puntuación.
  • Lea el texto a una velocidad lo suficientemente lenta como para comprender, pero no tan lentamente como para que las palabras no fluyan.
  • Utilizar la expresión emocional adecuada y emular el ritmo del habla.

¿Por qué es importante la fluidez en la lectura?

Nos permite concentrarnos en el contenido del texto, en lugar de las palabras individuales en sí. Un niño que no es un lector fluido será:

  • Concentrarse en palabras individuales.
  • Romper el flujo del texto deteniéndose para decodificar palabras.
  • Interpretar mal el significado de un texto porque pierden la puntuación o ponen énfasis en las palabras incorrectas.

¿Qué causa la mala fluidez de lectura?

Las razones de la mala fluidez lectora son muchas y variadas.

No enseñamos fluidez

Enseñamos a nuestros hijos a leer, pero la mayoría de los niños aprenden el componente de fluidez de la lectura sin ninguna instrucción específica. Damos lecciones de pronunciación de palabras y fonética. No damos lecciones de lectura en voz alta de la misma manera que hablamos, con ritmo y expresión naturales. (4) .

Como resultado, los niños que no lo captan naturalmente pueden tener problemas con la fluidez.

Poca exposición temprana a la lectura

Los niños que luchan por leer con fluidez a menudo comienzan la escuela con poca o ninguna exposición a libros u otras formas regulares de lectura. Cuando no le leemos a nuestros hijos, ellos tienen oportunidades limitadas de escucharcómodebe sonar la lectura.

Los niños que no están expuestos a los libros también están en desventaja porque no han tenido la oportunidad de ver palabras escritas, aprender algunas palabras de uso frecuente o asociar los sonidos de las letras con las letras escritas.

En consecuencia, estos niños corren el peligro de atrasarse aún más con respecto a sus compañeros.

Dificultades de aprendizaje

Muchos niños que enfrentan desafíos con la fluidez de la lectura tienen problemas de aprendizaje. Estas discapacidades no tienen necesariamente ninguna relación con la inteligencia de un niño. En cambio, impactan las formas en que un niño puede aprender (5) .

Piense en ello como un viaje por todo el país que la mayoría de la gente hará en avión. Un niño con una discapacidad de aprendizaje es como una persona que no puede volar. No hay nada de malo en su capacidad para viajar o llegar al mismo destino, es solo el modo de transporte que utilizan el que es diferente.

Desafortunadamente, los niños con discapacidades de aprendizaje pueden no ser diagnosticados o pueden no tener acceso a métodos de enseñanza especializados para ayudarlos a lograr habilidades de lectura fluidas.

Estrés

Los niños que tienen dificultades con la lectura pueden empezar a verlo como una actividad estresante. Como resultado, evitarán leer, lo que les impide desarrollar fluidez en la lectura.

Identificación de problemas de fluidez de lectura

Un niño que tiene dificultades con la fluidez de lectura puede (6) :

  • Le resulta difícil y se frustra al leer en voz alta.
  • Evite leer por completo.
  • Hablar negativamente sobre la lectura.
  • Saca un puntaje bajo en las pruebas de palabras por minuto en la escuela.
  • Mueve los labios cuando lee en silencio.
  • Saber pronunciar palabras, pero ser incapaz de explicar el significado del texto que acaban de leer.

Actividades de fluidez de lectura

Hay muchas formas divertidas y atractivas de ayudar a aumentar la fluidez de un lector.

Muchas de estas actividades se usan en el salón de clases, pero funcionan igualmente bien en casa.

Léale en voz alta a su hijo

Lo mejor que puede hacer para ayudar a su hijo a mejorar su fluidez en la lectura es leerle en voz alta. Sentado junto con un libro yleerle a tu hijodemuestra los sonidos, ritmos y emociones de la lectura fluida.

Lea en voz alta a su hijo, pasando el dedo por debajo de las palabras mientras las dice. Use mucha expresión y emoción mientras lee. Esto ayudará a atraer a su hijo a la historia y captar su interés.

Concentrarse en el contenido de la historia también ayudará a su hijo a ver el texto como un todo y no concentrarse en palabras individuales.

Asegúrese de que sea un momento para leer juntos y disfrutar de la historia. Ya sea que su hijo tenga 2 o 10 años, a los niños les encantará escuchar que les lea y el tiempo ininterrumpido juntos.

No interrumpa el flujo señalando palabras particulares y:

  • Preguntarle a su hijo si sabe lo que dice la palabra.
  • Hablar de cómo estás leyendo con emoción y ritmo.

Interrumpa el flujo del libro cuando:

  • Su hijo pregunta sobre una palabra o el contenido de la historia.
  • Hay una pausa natural en el flujo y use esta pausa para discutir la historia con su hijo. El final de un capítulo es un buen momento para esto.
  • Su hijo indica que ya no quiere leer.

Hacer uso de libros de audio

No tiene que desembolsar dinero en libros y grabaciones caros para hacer uso de los audiolibros. Puede leerle en voz alta a su hijo y hacer su propia grabación de un libro que ya posee.

Puede pedir prestado algunos de su biblioteca local. Alternativamente, puede encontrar audiolibros gratuitos para niños en línea.

La mayoría de estos vienen con una versión imprimible del libro para que pueda seguirlos.

Hay varias maneras de usar audiolibros para ayudar con la fluidez de lectura.

  • Utilice la grabación sin el libro que la acompaña. Luego, cuando su hijo esté familiarizado con la historia, presente el libro y pídale que le lea. Para evitar que su hijo recite la historia de memoria, pídale que lea de una página que no sea la primera.
  • Siéntese con su hijo y, de la misma manera que lo haría con una lectura sencilla, siga la historia con él en el libro.
  • Permita que su hijo escuche la grabación solo, siguiendo la historia del libro a medida que avanza. Esto es más apropiado cuando su hijo se ha involucrado más. Si no lo son, lo más probable es que escuchen la historia y no sigan el libro.
  • Crear un libro para ir con una grabación que ya tienen. Pueden hacer cómics juntos, usar canciones favoritas o incluso escribir el guión de una película o programa de televisión favorito.

Practica palabras de uso frecuente

No necesita comprar paquetes de tarjetas didácticas y sentarse a sostenerlas para que su hijo las lea.

En lugar de:

Memorización

Haga que su hijo memorice algunos libros cortos o cuentos. Esto les ayudará a familiarizarse con las palabras y la historia. Esto también les dará confianza cuando comiencen a leer las palabras escritas.

La memorización también ayuda a su hijo a familiarizarse con el ritmo de la palabra escrita, reconociendo palabras en otros textos. (7) .

lectura de amigos

¿Tiene su hijo un amigo o un hermano con el que disfruta pasar el tiempo? Si lo hacen, y a este amigo o hermano le gusta leer, intente leer con un compañero.

La lectura entre amigos le brinda a su lector con dificultades la oportunidad de escuchar una historia leída en voz alta, en un ambiente reconfortante y familiar. Escucharán los patrones del habla de un lector más confiado y se les animará a intentar leer en voz alta ellos mismos.

La lectura entre amigos también puede exponer a su hijo a libros, otros materiales de lectura y géneros que de otro modo no consideraría.

Lectura de eco

La lectura de eco es exactamente como suena. Usted lee en voz alta y hace que su hijo le lea la misma pieza.

La lectura de eco le permite a su hijo modelar su voz de lectura en función de la suya. Les da la oportunidad de practicar el tono y el ritmo sin preocuparse por lo que dicen las palabras.

Comience leyendo una oración corta a la vez. Luego aumente lentamente la cantidad de texto que lee antes de que su hijo repita.

Una vez que su hijo muestre algo de confianza, pídale que señale las palabras a medida que las dice.

Lectura Coral

La lectura coral puede ser un poco más difícil para algunos niños. Pero para otros, funciona bien.

Con la lectura coral, ambos leen las palabras del texto en voz alta, al mismo tiempo.

En un salón de clases, esto puede ayudar a un niño que se siente cohibido cuando lee en voz alta solo. Por otro lado, puede ayudar a un niño a encubrir su falta de fluidez en la lectura porque se pierde en el grupo.

La lectura coral en casa puede ser divertida para su hijo. Ponga énfasis en las voces de los diferentes personajes y haga que su hijo haga lo mismo.

La poesía sencilla y los libros con un ritmo definido y repetitivo son excelentes para su uso en la lectura coral.

Lectura Fraseada

La lectura de frases, a veces llamada primicia o lectura con primicia, no pone énfasis en las palabras individuales. En cambio, se anima a un niño a leer una frase completa o un grupo de palabras.

Esto no significa oraciones largas. En cambio, leen grupos cortos de dos o tres palabras.

De nuevo,poemas cortosy las historias con un ritmo claro funcionan bien para la lectura con frases.

Para ayudar a su hijo a mejorar la fluidez de la lectura con la lectura de frases, solo necesita papel y marcadores de colores.

Escriba una línea o dos de un libro o canción favorita. Luego lea las frases en voz alta, tomando nota de dónde hace una pausa natural. Luego, dibuja una primicia debajo de cada frase.

Luego, su hijo puede deslizarse debajo de la frase mientras la lee en voz alta.

Esta técnica es excelente cuando tiene un niño que tiene dificultades para leer en voz alta con patrones de habla naturales. La imagen de la primicia proporciona un indicador claro de dónde hacer una pausa. Esto le da a su hijo la confianza de que lo está haciendo bien.

Lectura repetida

En la lectura repetida, su hijo lee el mismo texto una y otra vez. Hacen esto hasta que pueden leer el texto con fluidez.

La lectura repetida se puede utilizar junto con otras estrategias, como la lectura en parejas, en coro y en frases.

Al hacer que su hijo repita el mismo texto, tendrá la oportunidad de desarrollar fluidez. Funciona así:

  1. La primera vez que lee el texto, su hijo titubea porque está tratando de descifrar palabras individuales.
  2. Las próximas veces su hijo aún puede vacilar a medida que aprende a reconocer las palabras.
  3. Eventualmente, su hijo lee con confianza porque reconoce las palabras que ahora le son familiares.

Algunos niños disfrutan de esta técnica. Les encanta la oportunidad de leer y releer hasta que dominan el idioma. Este es un excelente refuerzo de confianza y anima a los niños a leer más.

Otros niños pueden no disfrutar de la lectura repetida. Se aburren de leer el mismo texto varias veces.

Los niños con un umbral de frustración bajo encuentran esta técnica especialmente difícil. Luchar repetidamente con las mismas palabras en un corto espacio de tiempo puede generar ansiedad e inseguridad sobre sus habilidades.

Teatro del Lector

Teatro del Lectores una técnica de fluidez de lectura que hace que los niños lean partes de un guión. Los niños no tienen que memorizar la parte, solo poder leer el guión en voz alta con la emoción apropiada.

La ventaja de esta técnica es que puedes concentrarte en el ritmo, la fluidez y la emoción de la lectura. Esto distrae al niño de las asociaciones negativas que pueda tener con la lectura en voz alta.

Los padres pueden usar esta técnica en casa escribiendo sus propios guiones tontos o adaptando un libro a un guión.

Juegos de fluidez de lectura

Si pudiera dar solo un consejo sobre cómo ayudar a su hijo a leer, sería mantenerlo divertido.

La lectura debe ser algo que su hijo disfrute o que al menos pueda tolerar sin connotaciones negativas.

Es fácil encontrar juegos de fluidez lectora que puedes recrear en casa.

Sin embargo, la gran cantidad de resultados de búsqueda puede ser abrumadora. Entonces, aquí hay algunos de los juegos de fluidez de lectura favoritos de nuestra familia.

1.oh chasquido

Para este juego, necesitas un marcador, algunos palitos de helado y un recipiente. También necesitará saber palabras comunes a la vista o palabras que su hijo esté aprendiendo en la escuela.

Para hacer tu propio juego Oh Snap con fluidez de lectura:

  1. Escribe una palabra al final de cada palito de helado. Use palabras comunes a la vista o palabras que sepa que su hijo está aprendiendo en la escuela.
  2. En el extremo de tres palitos de helado, escriba Oh Snap.
  3. Coloque los palitos, con el extremo de la palabra hacia abajo, en un recipiente a través del cual no se pueda ver.

Para jugar a Oh Snap:

  1. Túrnense para sacar un palito a la vez de la olla.
  2. Cuando quitas un palo, debes leer la palabra al final, en voz alta.
  3. Si aciertas en la palabra, te quedas con el palo.
  4. Si no puede leer la palabra, o la lee incorrectamente, vuelve a poner el palo en la olla.
  5. Cuando alguien saca un palo Oh Snap del bote, debe volver a poner todos los palos que ha ganado en el contenedor.

Puedes elegir jugar el juego de dos maneras:

  • Por un tiempo establecido de su elección. Al final del tiempo, el ganador es el jugador con más palos.
  • El primer jugador en llegar a un cierto número de palos gana.

2.Swat la palabra de vista

Para hacer el juego de fluidez lectora, Swat The Sight Word, necesitarás:

  • Papel.
  • Marcadores.
  • Un matamoscas de plástico, una espátula o algo similar para cada niño.

Escriba algunas de las palabras comunes a la vista, o palabras con las que su hijo tiene dificultades, en hojas de papel. Hágalos lo suficientemente grandes como para verlos a distancia.

Coloque las palabras alrededor de la habitación, el patio o incluso el parque en un día de buen tiempo.

Cuando gritas una palabra de vista, el primer jugador que encuentra la palabra y la golpea gana la palabra.

Esta puede ser una actividad divertida por sí sola, o puede tener un ganador. El ganador es el primer jugador en X número de palabras en un período de tiempo determinado.

3.Ve pez

Es fácil hacer su propia versión de lectura fluida del clásico juego de cartas para niños Go Fish.

Para hacer una versión fluida de lectura de Go Fish:

Necesitará:

  • Marcar bolígrafos.
  • Tarjetas.
  • Tijeras.

Para hacer:

Escriba una sola palabra de vista en un lado de cada tarjeta. Para hacer el juego más difícil para los lectores más avanzados, puedes usar frases. Asegúrese de que haya dos, cuatro o seis de cada palabra, ya que las emparejará.

Para jugar:

  1. Reparte cinco, siete o nueve cartas, boca abajo, a cada jugador.
  2. Coloque el resto de las cartas en una sola pila, boca abajo sobre la mesa.
  3. El primer jugador es el pescador. El pescador le pregunta a uno de los otros jugadores, ¿Tienes...? e inserta una de las palabras o frases de uso frecuente para las que tienen una tarjeta.
  4. Si el jugador tiene el fósforo, debe dárselo al pescador. El pescador coloca el par de cartas sobre la mesa frente a él. El pescador puede entonces pedir otra jugada, ¿Tienes? y así sucesivamente hasta que alguien diga, No, no tengo eso. Ve pez.
  5. Luego, el pescador toma una carta de la parte superior de la pila y el siguiente jugador se convierte en el pescador.

El juego termina cuando un jugador se deshace de todas sus cartas. El ganador es el jugador con más parejas.

Otros consejos para mejorar la fluidez lectora

  • No limites tu lectura a los libros. Busque palabras mientras está fuera de casa. Anime a su hijo a leer en voz alta las palabras que ven en las señales de tráfico, en la tienda y en cualquier otro lugar donde se encuentre.
  • Elija materiales de lectura que coincidan con el nivel de habilidad de su hijo. No elija libros más difíciles para estirar a su hijo. Es más probable que los frustren y tengan el efecto de posponerlos.
  • Si se equivocan en una palabra mientras leen, déjelos continuar hasta el final de la oración. A veces, el contexto de la palabra puede ayudar a su hijo a descifrarla. Sin embargo, si interviene tan pronto como se equivoca en una palabra, su hijo no tendrá la oportunidad de descubrir su error y corregirlo por sí mismo.
  • Cuando su hijo cometa un error, elija sus palabras con cuidado. No pierdas la paciencia ni les digas que están equivocados. En su lugar, pídales que prueben la palabra de nuevo o dígales la forma correcta de decir la palabra.
  • Anime a su hijo a escribir su propia historia.

Sigue practicando

Leer es mucho más que ser capaz de decodificar una sola palabra. Para ser un lector fluido, su hijo debe poder leer en voz alta con pocos errores, a una velocidad adecuada y con emoción.

Es relativamente fácil ayudar a su hijo a mejorar su fluidez en la lectura leyendo con él de varias maneras. También puedes jugar juegos de fluidez de lectura. Esto asegurará que la lectura siga siendo una actividad divertida y no algo que su hijo llegue a temer.